建立与理论教学有机结合、以能力培养为核心、分层次的实验教学体系,涵盖认知与验证型实验、综合与设计型实验和探究与创新型实验等。
实验教学内容注重传统与现代的结合,与科研、工程和社会应用实践密切联系;融入科技创新和实验教学改革成果;实验项目不断更新。
实验教学大纲充分体现教学指导思想;教学安排适宜学生自主选择。
实验教材不断改革创新,既适应学生的接受能力,又符合科学技术发展的要求。
实验教学中心面向信息管理与信息系统、电子商务、计算机科学与技术、软件工程、自动化和通信工程等6个本科专业,提供学科与专业基础课程、专业课程的实验以及各专业实习与实训、课程设计、毕业设计等教学工作,服务在校生1721人,各专业人数如表所示。
表9 各专业人数表
年级
/人
| 专业
| 人数
| 年级
/人
| 专业
| 人数
|
2009
(323人)
| 计科
| 49
| 2010
(402人)
| 计科
| 69
|
软件工程
| 30
| 软件工程
| 41
|
电子商务
| 59
| 电子商务
| 65
|
信息管理与信息系统
| 61
| 信息管理与信息系统
| 66
|
自动化
| 58
| 自动化
| 77
|
通信工程
| 66
| 通信工程
| 84
|
2011
(467人)
| 计科
| 81
| 2012
(529人)
| 计科
| 93
|
软件工程
| 44
| 软件工程
| 48
|
电子商务
| 80
| 电子商务
| 94
|
信息管理与信息系统
| 87
| 信息管理与信息系统
| 92
|
自动化
| 88
| 自动化
| 98
|
通信工程
| 87
| 通信工程
| 104
|