学校实验教学相关政策

天津商业大学是一所以商学为主，经、管、工、法、文、理兼备的多科性大学，围绕现代商学和现代服务业开展科学研究和人才培养，服务天津经济与社会发展及滨海新区开发开放，担负着为社会培养具有创新能力和实践技能的各类人才的重任。

为了满足社会对创新人才和应用型人才的需求，在学校的办学指导思想中，明确提出：坚持以社会需求为导向，贯彻“商学素养与专业能力结合，知识学习与实践能力并重，诚信做人与创新能力兼备的复合型创业型应用人才”的培养理念。在本科人才培养方案中，将应用能力、创新能力定位为人才培养的重要目标之一，并将实验教学定位为复合型创业型应用人才培养的重要环节之一。

为保障实验教学有效、顺利的实施，确保实验教学的效果，学校制定了一系列的实验教学管理与规章制度。主要有：

1）天津商业大学实验室规则

2）天津商业大学学生实验守则

3）天津商业大学实验室安全守则

4）天津商业大学实验室建设管理办法

5）天津商业大学实验室工作档案管理办法

6）天津商业大学实验室开放管理办法（试行）

7）天津商业大学优秀实验室评选办法（试行）

8）天津商业大学实验室基本信息收集整理办法

9）天津商业大学实验教学管理办法

10）天津商业大学本科教学质量标准

11）天津商业大学实验教学质量检查监控办法（试行）

12）天津商业大学仪器设备管理办法

13）天津商业大学教师教学工作规范

14）天津商业大学关于实行奖励式教学投入的办法

15）天津商业大学实验技术人员工作量计算办法实施细则

实验教学定位及规划

实验是科学研究与探索的重要手段，也是学生掌握知识和基本技能的重要环节。长期以来，学院高度重视实验教学，并紧紧围绕学校的办学指导思想，注重学生工程意识和实践能力的培养，以及学生创新能力的形成。特别是在高等教育向大众化转型的今天，中心成员积极进行教学改革，将实验教学切实纳入到人才培养目标中，秉承“以学生为中心，重基础、强应用、促创新”的实验教学理念，构建“认知与验证—综合与设计—探究与创新”的实验教学体系，改革和创新实验内容和实验方法，建设结构合理的实验师资队伍和新的体制、运行机制保证实验教学和改革的顺利实施，促进学生知识、能力、素质协调发展。

为了适应社会对人才创新能力的需求，从根本上改革实验教学从属于理论教学的传统模式，实验教学中心对实验教学体系进行了深入地探索和研究，并按学校的统一部署，在2007年修订本科人才培养计划时，强化实验与实践教学在人才培养中地位和作用。2012年，根据社会经济和发展的需要，学校强化人才培养与行业（专业）认证和岗位对接，再次对本科人才培养计划作了进一步修订，更加强调实验与实践在本科教学中的分量，实施“认知与验证—综合与设计—探究与创新”的实验教学体系。根据专业人才培养目标，明确学生应掌握和达到的实验技能培养要求，与理论教学有机结合，合理地安排课程实验，改造课程设计、实习和毕业设计等实践性教学环节，体现实验教学体系的分层次、多模块和科学系统性。

实验教学改革思路及方案

实验教学体系的实施必须有相应管理体制的支持和配合，其中实验室管理体制是重要一环。目前我校已经完全实现实验室的校、院两级管理模式。

以学科为基础，搭建多个专业共用的大学科平台实验教学中心，最大限度地实现实验室资源共享，杜绝实验室建设的重复投资。学院结合自身学科和专业特点，对实验教学资源进行整合，统一管理，按专业人才培养目标和课程教学目的，统一设置实验教学内容和要求，极大地保障了实验教学体系的实施。

根据教学规律，由浅入深，由基础到高端，按照“认知与验证—综合与设计—探究与创新”的实验教学体系设置实验课程。并充分考虑传统与现代、硬件与软件、实际与模拟、实操与演示的搭配与结合，引入信息技术，改革实验手段，并注重实验的趣味性，探索实验教学的新模式。同时，加大对实验室和实验教学的投入，提高实验装置档次，丰富实验手段。

进一步加强实验教学与实验室管理信息化建设。在取得已有成果的基础上，借助信息技术规范实验教学管理，丰富网络教学资源，建设更多的课程教学网站，借助多媒体技术辅助学习和模拟实验，提高学生的学习效率，改善实验效果。

开放实验室，设立开放型实验项目和研究课题也是实验教学改革的重要标志之一。新的实验室管理体制保证了实验人员的统一管理和调配，有力地保证了实验室的开放率和使用率。学生参加教师的科研项目、申报学校的SRT项目以及开展基于PBL（Practice-Based Learning，基于实践的学习）的实验教学等，多渠道设立学生自主实验项目和研究项目，创造学生自主实验、个性化学习的实验环境。同时，支持在校生参加本学科的各类竞赛，建立有利于激励学生学习和提高学生能力的有效管理机制，建立实验教学开放运行的政策与措施。

建立实验教学的科学评价机制，对学生实验技能、实践能力和创新能力进行合理、有效的评价，完善实验教学质量保证体系。

信息技术综合实验教学中心将结合天津市高校“十二五”综合投资，科学合理地规划中心设置与建设方案，将其建设成为有突出特色的专业综合实验教学中心，全面提升实验教学中心水平，提高实验教学质量，并起示范作用。