实验教学中心队伍结构状况
实验教学中心负责人深入教学科研一线，实践经验丰富，非常重视实验教学，管理能力强。中心成员由主讲和专任实验教师32人组成。其职称结构如表10所示，学历结构如表11所示，年龄结构如表12所示。
表10 中心成员职称结构
职称
| 教授
| 副教授
（高级实验师）
| 讲师
（实验室）
| 其他
|
人数
| 4
| 13
| 11
| 4
|
比例
| 12.5%
| 40.6%
| 34.4%
| 12.5%
|
表11 中心成员学历结构
学历
| 博士
在读博士
| 硕士
| 本科
| 其他
|
人数
| 13
| 16
| 3
|
|
比例
| 40.6%
| 50.0%
| 9.4%
| 0.0%
|
表12 中心成员年龄结构
学历
| 35
| 36～40
| 41～45
| 46～50
| 51～55
| 55以上
|
人数
| 10
| 10
| 4
| 4
| 2
| 2
|
比例
| 31.3%
| 31.3%
| 12.5%
| 12.5%
| 6.3%
| 6.3%
|
实验教学中心的人员实行责任分工，经常就实验教学内容、实验教学方法等问题进行教学研讨，请有丰富教学经验的教师进行公开教学，组织到相关的学校考察学习，以加强中心人员对实验教学理念更新、开拓精神和培养高素质人才的责任心。
实验教学中心队伍结构合理，符合中心实际；与理论教学队伍互通，核心骨干相对稳定，形成动态平衡。
